septiembre 10, 2024 6:30 PM to 7:30 PM

En el cambiante panorama educativo actual, es innegable el importante vínculo entre la educación inclusiva de la primera infancia y la preparación universitaria y profesional. ¿Está interesado en explorar la conexión crítica entre estas dos fases aparentemente distintas del viaje educativo de un estudiante?

Únase a Heather Snipes, especialista en apoyo del programa de prácticas inclusivas (SIP), mientras comparte con padres, educadores, profesionales de cuidado infantil, administradores y otros:

  • Los beneficios de los entornos preescolares inclusivos
  • Cómo se pueden desarrollar habilidades universitarias y profesionales a través del juego preescolar
  • Cómo cultivar entornos inclusivos durante la primera infancia puede sentar las bases para el futuro exitoso de los pequeños en educación, empleo y participación comunitaria

Esta es la primera de una serie de dos partes. Consulte nuestro calendario para inscribirse en la Parte 2 el 17/09/24.

Heather Snipes tiene más de 15 años de experiencia en educación temprana, desde cuidado infantil en el hogar, laboratorios universitarios de desarrollo infantil, Tribal Head Start, preescolar privado y, más recientemente, como directora de un programa preescolar estatal en el norte de California. Ha sido una defensora del acceso a experiencias de alta calidad en la primera infancia para todos y continúa enfatizando la importancia de la colaboración para fomentar una base sólida de confianza y asociación entre el hogar y la escuela de cada niño desde el primer día.

Este seminario web contará con interpretación en vivo al español.

Funded in part by FIRST 5 Santa Clara County. This is a Connections California event, a project of Parents Helping Parents – Silicon Valley. Connections California is sponsored in part by the San Andreas Regional Center and the California Department of Developmental Services.

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